Vous êtes en première année de BTS Management des Unités Commerciales et vous devez rédiger un dossier intitulé Activités et Conduite de la Relation Commerciale composé de 5 fiches de compétences, que vous avez développé à travers différentes activités au sein de votre Unité Commerciale.
Nous allons développer ensemble ces compétences ! Vous êtes prêts ?
Temps estimé : 3 min | Type de contenu : Vidéo | Document : Fiche de compétence C41
Quelques exemples de compétences:
Temps estimé : 3 min | Type de contenu : Vidéo | Document : Fiche de compétence C42
Quelques exemples de compétences :
Temps estimé : 3 min | Type de contenu : Vidéo | Document : Fiche de compétence C53
Quelques exemples de compétences :
Temps estimé : 3 min | Type de contenu : Vidéo | Document : Fiche de compétence C54
Quelques exemples de compétences:
Temps estimé : 3 min | Type de contenu : Vidéo | Document : Fiche de compétence C6
Quelques exemples de compétences:
Temps estimé : 30 min | Type de contenu : Texte écrit | Niveau de difficulté : 
Cette étape consiste à présenter l’entreprise où j’ai effectué mon activité
GO !
Temps estimé : 10 min | Type de contenu : Texte écrit | Niveau de difficulté :
Cette étape consiste à présenter ce qui se passe dans mon Unité Commerciale et à justifier mon activité.
GO !
Temps estimé : 20 min | Type de contenu : Texte écrit | Niveau de difficulté :
Cette étape consiste à distinguer et à préciser les objectifs de la mission pour l’apprenti et pour l’UC.
GO !
Temps estimé : 30 min | Type de contenu : Texte écrit | Niveau de difficulté :
Cette étape consiste à présenter, expliquer et évaluer les moyens matériels, humains et les procédures utilisés dans mon activité.
GO !
Temps estimé : 40 min | Type de contenu : Texte, schéma, tableau | Niveau de difficulté :
Cette étape consiste à mettre en œuvre les Technologies de l’Information Commerciale dans mon activité et à utiliser le Système d’Information Commerciale de mon Unité Commerciale.
GO !
Temps estimé : 40 min | Type de contenu : Texte écrit, tableau | Niveau de difficulté :
Cette étape consiste à présenter une liste des tâches, organisées et ordonnancées, effectuées dans ma mission.
GO !
Temps estimé : 40 min | Type de contenu : Texte écrit | Niveau de difficulté :
Cette étape consiste à présenter les résultats de l’activité, pour l’UC et pour l’apprenti, à les analyser et en tirer des enseignements.
GO !
Temps estimé : 20 min | Type de contenu : Texte écrit | Niveau de difficulté :
En analysant les résultats de mon activité, j'identifie les possibilité d'ameliorations.
GO !
Temps estimé : 20 min | Type de contenu : texte, shéma, tableaux | Niveau de difficulté :
Je présente, dans cette partie, tous les documents qui illustrent l’activité.
GO !
Destination ACRC : 9 étapes, 5 fiches de compétence !
Vous êtes arrivés au bout du parcours !
- © 2015 Tous droits réservés - Mentions légales